fbpx

Malo djece sa smetnjama u razvoju u školama

Udio djece koja idu u školu naglo se povećao posljednjih godina u svijetu. Ali prema UN-ovom dječijem fondu Unicef, još uvijek postoji 258 miliona djece do 17 godina koja su lišena prava na školovanje. Grupa ima 121 milion djece između 6 i 14 godina, koja bi trebalo da idu u osnovnu školu. Veliki dio njih su djeca sa smetnjama u razvoju.

UN navode da dostupni podaci pokazuju da u prosjeku jedno od treće djece sa smetnjama u razvoju u svijetu ne ide u osnovnu školu. Može se uporediti sa svakim sedmom djecom u ostatku populacije.

statistička slika, 1 od troje djece koja žive sa invaliditetom ne ide u školu u poređenju sa 1 od 7 djece u ostatku populacije
Izvor: Izvještaj o invalidnosti i razvoju, UN (2018.)

Znatno manje osoba sa invaliditetom zna čitati i pisati, 54 posto, pokazalo je istraživanje provedeno u 36 zemalja. Ovo se može uporediti sa 77 posto među onima koji nemaju invaliditet. Istovremeno, UN naglašava velike razlike koje postoje između različitih zemalja. Primer je situacija u Kambodži. Navodi se da je osam puta češće da djeca sa smetnjama u razvoju ne idu u školu u odnosu na drugu djecu.

U svijetu već dugo postoji veliki nedostatak pouzdanih statističkih podataka o osobama sa invaliditetom. U zemljama u kojima je stigmatizirajuće imati djecu sa smetnjama u razvoju, brojke o broju djece zadržane kod kuće mogu biti znatno veće od onoga što se pojavljuje u službenim statistikama. U nekim slučajevima, djeca rođena sa smetnjama u razvoju nisu ni registrovana od strane nadležnih organa.

Prethodne studije UN-a pokazale su alarmantne proračune zemalja u razvoju - da do devet od desetoro djece sa smetnjama u razvoju u ovim zemljama ne ide u školu.

Pogledajte naš kratki film uključujući edukaciju

Izvori:

https://unicef.se/fakta/utbildning

Izvještaj o invalidnosti i razvoju, Ujedinjene nacije, 2018

 

Najnovije vijesti