Anusha Ederages röst är klar och vacker. Hennes dans är full av inlevelse och det går att ana sig till sångens betydelse även om man inte förstår orden. När Anusha intar golvet är det som att allt runtomkring henne försvinner. Hennes närvaro i dansen och sången är fullständig.
För 30 år sedan fanns det inget utvecklat teckenspråk i Nicaragua. Det fanns ett antal hemmagjorda tecken som var utvecklade inom familj och vänskapskrets, men
Åsa Nilsson är med som ledsagare när Synskadades Riksförbund besöker sin samarbetsorganisation i Managua, Nicaraguas huvudstad. Hon blir förundrad över hur någon som är gravt
Sele är 11 år. Han har en sjukdom som kallas hydrocefalus. Det kan leda till demens och fysiska funktionsnedsättningar. Sele har haft tur som går i en skola som valt att lära sig hur de kan anpassa skolan och undervisningen så att Sele kan delta.
I byn Arani kan 70 procent av invånarna sticka och nu håller ett antal kvinnor på att bygga upp ett nytt kooperativ där de organiserar sig.
Inkluderande utbildning är en stor utmaning, inte minst för fattiga länder där kunskapen om olika funktionsnedsättningar fortfarande är låg.
I Bolivia är det få som vet skillnaden mellan att vara döv och att ha en hörselskada. Därför har APANH vänt sig till vården och diskuterat vikten av att ställa rätt diagnos så tidigt som möjligt
Jado bor tillsammans med sin familj i den lilla byn Urugero, i Rwandas östra provins. Han har sex barn. Två av dem är blinda. Ingen av sönerna har fått gå i byskolan för lärarna har inte ansett det relevant att de ska få utbildning.
